Terminales - Portfolio - Jeanne

Terminales - Portfolio - Jeanne

Jeanne en enseignement optionnel a été accepté au DNMADE « Design de pro duits, objets d’exception et pratiques singulières » à l’Ensamaa, un parcours très sélectif qui ne comporte que 15 étudiants. Ce parcours vise à former des designers capables de...

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Terminales - Portfolio - Léopoldine

Terminales - Portfolio - Léopoldine

Léopoldine a présenté ce portfolio dans le cadre du concours de l’école Camondo ou elle a été acceptée. L’école Camondo est un établissement privé d’enseignement supérieur en architecture d'intérieur et en design située boulevard Raspail, dans le 14e...

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Terminales - Portfolio - Louise

Terminales - Portfolio - Louise

Louise en enseignement de spécialité a pu présenter le concours de l’école Camondo avec la réalisation de ce portfolio et les différentes réalisations (dessins, peintures, ou collages) conçues pour le sujet 2025 : GENIUS LOCI* Racontez votre lieu, réel...

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Terminales - Portfolio - Lydia

Terminales - Portfolio - Lydia

Lydia en enseignement de spécialité après avoir été sélectionné sur présentation de son Portfolio et de son dossier scolaire a brillamment réussi le concours de L’Académie des beaux-arts de Dresde de Dresde en Allemagne. L’Académie des beaux-arts de Dresde...

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Terminales - Portfolio - Maëlle

Terminales - Portfolio - Maëlle

Maëlle en enseignement de spécialité a présenté ce portfolio pour le DNMADE Images et narration à l’école Estienne. Le parcours s’appuie sur un apprentissage de l’Illustration dans la diversité de ses formes et supports. Fondé sur la maîtrise du dessin...

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Terminales - Portfolio - Mathilde

Terminales - Portfolio - Mathilde

Mathilde en enseignement de spécialité a passé le concours de l’école Camondo en présentant ce portefolio et en réalisant ses vidéos pour le sujet 2025 intitulé « Genius Logi ». Pour l’année 2025-2026 elle intègrera l’école Pennighem. L'école établissement...

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Projet de Bac - Mathilde

Projet de Bac - Mathilde

Mathilde J’ai décidé d’élaborer un projet autour des notions suivantes : destruction, dégradation, décomposition, altération pour questionner le passage du temps à travers différentes techniques comme la peinture, la broderie, la vidéo et la sculpture....

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Projet de Bac - Marie

Projet de Bac - Marie

Marie Mon projet du Baccalauréat s’articule autour de la symbolique du fil, explorée sous ses multiples facettes : fil conducteur, fil du destin, fil d’Ariane ou encore fil de l’histoire. Inspiré par les installations de Chiharu Shiota et les mythes et...

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Projet de Bac - Maëlle

Projet de Bac - Maëlle

Maëlle Le titre de mon projet est l’association de 2 mots. La contraction des termes imagination et aquarium pour former un mot valise : Imaginarium. Celui-ci réunit diverses productions sous forme de deux séries de planches de BD, d’une vidéo d’animation...

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Projet de Bac - Lydia

Projet de Bac - Lydia

Lydia Mon projet de bac explore la notion de grotesque, tout ce qui est dérangeant, étrange, bizarre ou effrayant, mais qui suscite aussi le rire par son étrangeté. Le mot "grotesque" possède plusieurs définitions : il signifie "qui fait rire par son...

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