terminales

Mon projet de bac s’élabore autour de la découverte d’un univers marin : la mer cesse d’être un simple paysage pour devenir un espace de mythes, de mystères et de métamorphoses. J’explore un imaginaire oscillant entre l’onirique et l’inquiétant, un territoire...

Schéma production 1 Schéma production 2 Schéma Production 3 Vassilissa - Projet de bac - Bleu de Passage --- Cette chaîne offre un aperçu des arts plastiques au Lycée-Collège Paul Claudel d'Hulst à Paris. Les travaux vidéo d'élèves présentés ici ont été...

Mon projet de BAC s’élabore autour des critères esthétiques et de compositions du portrait de la Renaissance et par extension à ceux de l'autoportrait. Il vient questionner ce genre classique jusqu’aux limites de l’abstraction, les critères usuels de...

Mon travail explore l’univers du rêve, entre imaginaire, émotions et symboles. Avec deux compositions dessinées riches en couleurs et un photomontage, j’ai voulu représenter le mélange d’images qui apparaissent dans l’esprit pendant le sommeil. Le rêve...

Mon projet de BAC est construit autour de la thématique de l’enfance, et plus précisément autour de l’idée de l’enfant face à un monde démesurément grand et menaçant pour lui. Cette problématique explore les questions de la place de l’enfant dans la société,...

Ombline a suivi l’enseignement optionnel d’arts plastiques, elle a réussi le concours d’entrée pour l’école Camondo constitué de plusieurs étapes. En PJ les deux Portfolios réalisés pour la passation des sélections. Le sujet donné pour l’Admission était...

Vassilissa a suivi l’enseignement de spécialité et intègre en Septembre 2026 le prestigieux Bachelor en Management de la Mode et des Industries Créatives (BSc) une formation Bac+3 enseignée en anglais à l’Institut Français de la Mode (IFM). Ce programme...

Ninne a suivi l’enseignement de spécialité elle intègre pour la rentrée 2026 le Diplôme de designer Bac +5 de de l’École de design Nantes Atlantique, celui-ci est visé par le ministère de l’Enseignement Supérieur et enregistré au RNCP au niveau 7. Il...

Lucille a suivi l’enseignement de spécialité, elle a passé de nombreux concours lui permettant d’être acceptée aux Beaux-Arts de Caen, au DNMADE gravure à Estienne et à l’école de Design d’Anger TALM. Après mûre réflexion elle a choisi de suivre une année...

Inès a suivi l’enseignement de spécialité, acceptée en Licence d’Arts Plastiques à la Sorbonne, elle a choisi d’intégrer une prépa afin de réfléchir à ses choix d’orientation. Elle s’est inscrite aux Ateliers de Sèvres. La Licence en Arts Plastiques à...