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Terminales - Paysage onirique
Enseignement de spécialité classe de 1e Incitation : Paysage onirique Contrainte : votre composition devra fourmiller de détails et de graphismes variés Technique : dessin gravé à la plume Support : carte à gratter (Carte conçue pour dessiner en négatif...
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Musée Maillol - Hyperréalisme, Ceci n’est pas un corps
Sortie avec les élèves de 1e de l’enseignement de spécialité et de l’enseignement optionnel Texte rédigé par Éléanor Barbey et Anna Larrieu, deux élèves de l’enseignement de spécialité arts plastiques en classe de 1e, à partir de la visite au musée Maillol...
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Petite histoire de la chute - Exposition
Exposition temporaire au CDI - Collège Paul Claudel d'Hulst Les élèves de 5e devaient imaginez une histoire ultra courte à partir de l’incitation « La chute » sous la forme d’une mini BD en format oblong. Madame Ségolène De la Motte, professeur documentaliste...
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Cinquièmes - Machine
Classes de 5e Incitation : « Machine à bric-à-brac » Petite explication : bric-à-brac mot utilisé pour la première fois à l’époque victorienne, vers 1840, fait référence à des objets d’art de moindre importance formant des collections de curiosités. L’expression...
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Premières - Leporello
Classe de 1e enseignement optionnel « Petite suite ». Composition figurative se présentant sous la forme d’un Leporello * *nom masculin : Livre qui se présente sous la forme d'un soufflet que l'on déplie comme un accordéon. Le leporello, également appelé...
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Premières - Paysage tropical
Classe de 1e enseignement optionnel Incitation : « Paysage exotique ou forêt tropicale » Consigne : pour réaliser ce paysage vous devrez travailler sur un papier calque de telle manière que le fond du papier ne soit plus visible. Contrainte : format «...
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Parc de La Villette
Balade artistique à la Villette avec les élèves de terminale de l’enseignement de spécialité Installation-sculptures de Jan Vormann Le lundi 17 Avril la petite équipe de l’enseignement de spécialité s’est rendue à laVillette pour découvrir ce quartier...
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Premières - Y a d'la joie
Classe de 1e enseignement de spécialité Incitation : « Y a de la joie ! » Consigne : Accentuez le sentiment de grande joie qui se dégage de l’extrait de la chanson de Charles TRENET ci-dessous. Contrainte : travail obligatoirement en noir et blanc Format...
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Premières - Intérieur/Extérieur
Enseignement optionnel classe de 1e Incitation : « Intérieur-extérieur ». Imaginez une composition figurative où ces deux espaces s’entremêlent. Les élèves ont réalisé une esquisse sur un format A4, un papier à grain noir pour la 1e étape, pour cette...
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Cinquièmes - Animal Hybride
“Animal Hybride “ - Imaginez le portrait de cet animal étrange constitué d’un patchwork d’espèces différentes Contrainte : multiplier les motifs et les graphismes sur le corps de votre animal pour les associer à des aplats Support : papier à grain A3...
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Premières - La chute
Enseignement de spécialité classe de 1e Incitation : La chute Vous traduirez ce phénomène au travers d’une technique : le collage. Votre travail prendra la forme d’un bas-relief (tableau-objet) Support : carton bois, Format Raisin Matériaux divers (objets,...
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Musée de l'Orangerie - Les nymphéas
Enseignement de spécialité classe de terminale Les élèves de terminale ont pu admirer cet ensemble de peintures au musée de l’Orangerie le lundi 5 décembre 2022. Le cycle des Nymphéas occupe Claude Monet durant trois décennies, de la fin des années 1890,...
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Musée de l'Orangerie - Sam Szafran
Les élèves de terminale (enseignement de spécialité) après avoir admirer le travail de Claude Monet au musée de l’Orangerie le lundi 5 décembre 2022, ont pu voir l’exposition « Sam Szafran. Obsessions d'un peintre ». Ce sont les pastels et les aquarelles...
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Que sont-ils devenus ? (Aurélien)
Après obtention du baccalauréat j’ai décidé de partir à Londres au London College of Communication. Dans cette ville on trouve plusieurs universités consacrées à l’art réunis sous le sigle UAL : University of the Arts London. Il correspond à 6 universities:...
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Que sont-ils devenus ? (Sophie)
Une année de prépa générale à LISAA (Admission après entretien sur dossier) : les + : bonne ambiance; bon matériel; beaucoup d'heures de dessin pur et dur (observation d'objets en cours et dans des musées, perspective en extérieur, modèle vivant) on progresse...
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Que sont-ils devenus ? (Camille Go.)
Léa en Terminale L a suivi un enseignement de spécialité en arts plastiques et l’option facultative. Elle a été reçue à la Chambre syndicale de Haute couture pour le Bachelor ECSCP en Stylisme et Modélisme. Pour ce Bachelor l’admission s’effectue en 3...
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Que sont-ils devenus ? (Léa)
Léa en Terminale L a suivi un enseignement de spécialité en arts plastiques et l’option facultative. Elle a été reçue à la Chambre syndicale de Haute couture pour le Bachelor ECSCP en Stylisme et Modélisme. Pour ce Bachelor l’admission s’effectue en 3...
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Que sont-ils devenus ? (Maureen)
Les admissions à l’École de Condé en année préparatoire, bachelors ou mastères se font sur entretien et c’est à cette occasion que ce portfolio a été présenté. Admission en Année Préparatoire – Bachelor 1 Chaque entretien d’admission dure une heure, le...
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Que sont-ils devenus ? (Fleur Sorin)
Fleur a suivi l’enseignement de spécialité arts plastiques en 2021. Après l’obtention de son baccalauréat, elle s’est inscrite pour l’année 2021-2022 à l’Atelier de Sèvres un établissement d'enseignement supérieur privé. Pendant un an les étudiants se...
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Que sont-ils devenus ? (Lou)
Lou est entrée en Année préparatoire à l’école d'art appliqué Penninghen (*) à Paris en septembre 2019. A l’issue de ce cycle préparatoire elle a été admise à Penninghen en Master de direction artistique en septembre 2020. Les formations en mastère de...
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Que sont-ils devenus ? (Liam)
Liam a intégré la prépa Prép’art (prépa privée aux écoles d’art, de design et de cinéma publiques) après avoir suivi le cycle 1e-terminale de l’enseignement de spécialité arts plastiques. Le carnet présenté est celui réalisé par Liam pour l’intégration...
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Que sont-ils devenus ? (Edgar)
Après avoir passé son bac (option facultative arts plastiques en 2019) Edgar a intégré L’ENSA-V, l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Versailles. Grande école située à Versailles membre associé de l'Université Paris-Saclay, elle est reconnue...
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Qua sont-ils devenus ? (Tala)
Je suis maintenant en deuxième année de l’équivalent d'une licence en design de mode (le nom officiel étant Bachelor of Fine Arts, major in Fashion/Apparel Design). Pendant la Fashion Week l’hiver dernier, en février, j’ai fait un rapide stage, qui consistait...
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Que sont-ils devenus ? (Victor)
Après le bac, j'ai dû choisir entre une MANAA et une école préparatoire. La courte durée d'un BTS ne me plaisait pas, c'est pourquoi j'ai décidé de rejoindre l'école préparatoire Prep'art dans le but de rejoindre une école supérieure d'art française ou...
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Que sont-ils devenus (Gabriel)
. Après ma terminale L/spécialité Arts Plastiques, j'ai décidé de prendre une voie plus générale que celle des arts plastiques afin d'enrichir ma culture générale et ma connaissance des sciences humaines. J'ai donc fait une licence de Lettres Modernes/spécialité...