Que sont-ils devenus ? (Adèle, Anna, Manon)

Manon T. de la promotion 2020, après une année de césure durant laquelle elle a effectué un stage dans un showroom spécialiste dans la marbrerie de décoration, intègre la 5^e année d’Architecture Intérieure à l’école Penninghen.  Ce cursus comprend une année préparatoire en arts appliqués, intégrée et commune à tous les étudiants, suivie de quatre années de formation en Architecture Intérieure.

Adèle de la promotion 2024 après avoir réussi deux concours. Celui de l’ENSAD. Le concours d'entrée en 1ère année de licence s'organise en deux étapes d'admissibilité et d'admission pour l'accès au premier cycle de l'École. La phase d’admissibilité comprend le dépôt d’un dossier de candidature, constitué de deux dossiers dématérialisés. En cas de réussite à l’admissibilité, les candidats sélectionnés participent aux deux épreuves d’admission : la production artistique in situ, suivie d’un entretien avec le jury. Il n’y a pas de limite d'âge ni pour l'admission sur concours en première année ni pour l'admission en cours de cursus en 2e, 3e ou 4e année. Le cursus se compose d’une première année commune à l’ensemble des élèves de l'École, puis de 2 ou 4 années de spécialisation dans l’un des dix secteurs de l'École. Après la Licence, s’ensuit le diplôme au grade de Master, et enfin trois années de 3ème cycle (Doctorat). La spécialisation dans un secteur commence en 2e année. Le concours d’entrée en 1e année ne correspond pas à une spécialisation. La première année réunit l’ensemble des élèves admis au concours d'entrée en 1e année. Il s’agit d’une année pluridisciplinaire et transversale permettant d’acquérir les bases théoriques, techniques, et méthodologiques communes à l’ensemble des secteurs de l’École. Celui de l’ENSCI - Les Ateliers. L’admission à cette école se fait par la voie d’un concours ouvert à tout candidat, sans limite d’âge. Les candidats ne peuvent postuler qu’à un seul cursus par concours (Cursus Création industrielle, Cursus Design textile, Doubles-cursus / Doubles-diplômes).  Les candidats Parcoursup doivent s’inscrire dans un premier temps via Parcoursup puis finaliser leur inscription en déposant les pièces complémentaires demandées pour le concours d’admissibilité via le portail de l’ENSCI. Le candidat ne peut postuler que pour un seul cursus par concours et ne peut pas se présenter plus de trois fois au concours, quels que soient la catégorie et le cursus. Le candidat doit présenter UNE VIDÉO courte de 2 minutes et répondre à la question « Qui êtes-vous ? ». UN OBJET. Il faut choisir un objet et le présentez en recourant à la photo, au dessin et à l’écrit. La notion d’objet est ici très large : objet de grande ou de petite série, objet artisanal, pièce textile, production artistique, etc. Le candidat doit exprimer en quoi consiste son rapport personnel à cet objet. Plusieurs angles d’approche sont possibles : matériaux, formes, mode de fabrication, histoire, valeur, qualités et défauts, attache ment sentimental, etc… Le style et le ton de cette présentation sont libres. Il est également possible d’apporter une modification à cet objet : couleur, forme, mécanisme, utilisation, etc. Il faut alors expliquez brièvement l’esprit de cet apport. TROIS PROPOSITIONS PERSONNELLES. Le candidat doit présenter trois propositions personnelles exprimant ses points de vue et ses centres d’intérêt. Avec la possibilité d’aborder les questions de son choix, de choisir les domaines où il s’exprime concrètement, de montrer ses réalisations et ses activités qu’il estime significatives, selon une palette très ouverte : productions matérielles, plastiques, techniques, actions individuelles et collectives, associatives, caritatives, militantes, politiques, bénévolats, récit de voyage, etc. Une fois cette étape validée le candidat sélectionné passe des épreuves d’admission constituée d’un TOUR DE TABLE avec les membres du jury et les autres candidats et candidates durant lequel le candidat est invité à se présenter.  Une EPREUVE COLLECTIVE. Les candidats sont répartis en deux groupes en vue d’un travail collaboratif de narration. Chaque groupe tire au hasard quatre cartes d’un jeu basé sur quatre familles spécifiques. Chaque groupe a la possibilité d’échanger ou de tirer une nouvelle carte pour modifier son tirage initial et orienter ses premières idées de récit. Une fois chaque tirage rapidement fixé, chaque groupe doit imaginer séparément une narration originale à par ir de ses quatre cartes. Pendant 30 minutes, il structure sa recherche au moyen de notations visuelles (dessins, story-boards, schémas…) et écrites. Puis il s’appuie sur ces éléments pour une présentation orale de 5 minutes, sur le ton et dans le style de son choix. Une EPREUVE INDIVIDUELLE. Une thématique est proposée à tous les candidats. En trente minutes, ils élaborent une proposition formelle à partir de cette thématique par un travail basé sur un ou plusieurs axes laissés à leur choix : surface, couleur, volume, espace, cinétique, etc. Des matériaux sont fournis (différents types de papiers et cartons, ruban adhésif, fil de fer, ficelle) et ils disposent aussi du matériel demandé pour cette épreuve. Chaque candidat a 2 minutes pour présenter à l’oral sa proposition au jury et aux autres candidats. UN ENTRETIEN INDIVIDUEL de 15 minutes durant lequel le candidat est invité à s’exprimer sur son parcours, sa motivation pour l’ENSCI et la vision qu’il imagine de son avenir professionnel.

Adèle ayant réussi les deux concours a porté son choix sur l’ENSCI

Anna L de cette même promotion 2024, après avoir passé 1 an à Penninghen, intègre le parcours Direction Artistique de cette école très sélective. La deuxième année marque l'entrée dans la spécialisation et l'exploration des métiers de la direction artistique. Elle permet d'en comprendre les composantes et les enjeux. L'accent est mis sur l'apprentissage des codes et des règles du graphisme, ainsi que de la création visuelle liée à l'image et aux médias. La formation en direction artistique image et média de Penninghen prépare les étudiants à concevoir et produire des images de marque, des campagnes, des identités et des systèmes graphiques. Elle s’adresse aux futurs professionnels souhaitant savoir traduire une stratégie de communication en éléments visuels et supports éditoriaux. Formation Direction Artistique / Penninghen

Pour découvrir ce cursus voici également un lien vers une vidéo de présentation par Lucas B., ancien élève de Paul Claudel d’Hulst de la promotion 2016, reçu Major de la promotion 2023 en Direction Artistique :  Témoignage - Filière Direction Artistique, par Lucas